Blog de Actividades de Biología de 3º ESO. matiasascanio@gmail.com
Instrucciones Actividades
Actividad 16. La reproducción
.
1. Dirígete al enlace correspondiente del menú Actividades de la Wiki.
Actividad 15.Endocrino y Locomotor
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1. Dirígete al enlace correspondiente del menú Actividades de la Wiki.
Actividad 14. Sistema Nervioso y Órganos de los sentidos
.
1. Dirígete al enlace correspondiente del menú Actividades de la Wiki.
Actividad 13. Repaso Circulatorio
.
1. Dirígete al LABORATORIO VIRTUAL de la Wiki. Observa el experimento casero de Biología y descríbelo en un documento word. Debe contener los siguientes puntos: Título. Objetivo. Materiales. Método. Observaciones. Conclusión. Después lo publicas en el BLOG..
Actividad 12. Repaso Circulatorio
.
1. Dirígete al enlace correspondiente del menú Actividades de la Wiki.
Actividad 11.
El microscopio.
1. Dirígete al enlace LABORATORIO VIRTUAL del menú Actividades de la Wiki.
Actividad 10.
Publicar artículo
1. Buscas artículo sobre enfermedades relacionadas con La Nutrición, La Digestión o La Respiración.
2. En un Word pones imagen y resumen del artículo.
3. Publicar en el Blog
Actividad 9.
Actividades interactivas.Trabajo en grupo
1. Ver vídeo 3. La digestión y vídeo 4. La respiración
2. Dirígete a la Wiki y vas al enlace Actividades interactivas .
Actividad 8.
Pasapalabra 2.
1. Dirígete al enlace correspondiente del menú Actividades de la Wiki.
Actividad 7. Pasapalabra
1. Dirígete a la Wiki y vas al enlace Pasapalabra .
Actividad 6.
Test de Nutrición
1. Dirígete a la Wiki y vas al enlace Crear página .
Actividad 5.
Aparato digestivo
1. Dirígete al enlace correspondiente en el menú de Actividades.
2. Realiza las actividades propuestas.
Actividad 4.
Trabajo en grupo
1. Dirigete a la Wiki
2. Busca tu grupo
3. Abre Zona Wikipedia
4. Busca las definiciones que están en azul de los textos
5. Publícalas en la página de tu grupo
Actividad 3.
El Arca de Noé del silglo XXI
1. Abre un documento Word
2. En la sección "El viaje" recopila los datos más significativos.
3. En la sección "Gráfico" copia cada una de sus partes.
4. En la sección "Albúm" copia las fotos poniendoles nombre.
5. En la sección "Vídeos" Contesta a las siguientes Cuestiones:
* ¿Dónde se encuentra El Arca y qué condiciones climáticas hay en el lugar?
* Qué cantidad de semillas que se pretende preservar?
* ¿Puede afectarles el Cambio climático?
* ¿Por qué es el lugar idóneo?
* ¿Por qué es importante la biodiversidad genética?
* ¿En qué consiste el enfriamiento artificial?
6. Cuando lo tengas todo en Word, lo subes al Blog en una "Nueva entrada", con tu nombre de título.
Actividad 2. Comentar vídeo.
Dirigeta al Foro de "My Wikispace" y sigue las instrucciones
Actividad 1. Nutrición y Salud.
Debes realizar las siguientes actividades: 1-4-7-12-13-17-20-21-22-16-27-28. que aparecerán al hacer clic en Nutrición y Salud del menú de la derecha.
Para realizar la actividad realiza los siguientes pasos:
1. Abres un documento Word
2. Abres la página de actividades.
3. Realizas la primera actividad que se indica.
4. Una vez hecha, la copias y la pegas en el documento Word
5. Realizas la siguiente actividad indicada.
6. Una vez hecha, la copias y la pegas en el documento Word
7. Continúas con las demás hasta tenerlas todas en el documento.
8. Copias todo el documento
9. Vas a la barra superior del blog y picas en "Nueva entrada"
10. En la ventana que aparece pegas el documento.
11. Pon de título tu nombre. Pica "Publicar".
Cualquier duda puedes enviarme un correo a: matiasascanio@gmail.com
Adrián Pacheco García 3-B
Adrián Pacheco Garcían 3-B
1¿Cuál te parece la respuesta más completa en cuanto al concepto
de lo que es y para lo que sirve la nutrición? Frase
del padre:Es
necesario comer para poder crecer. Comer nos hace cada vez más altos y así
podemos llegar a ser adultos.Frase
de la madre:Los
alimentos sirven sobre todo para que podamos vivir y crecer, realizando todas
nuestras funciones vitales.Frase
de la niña/o:Comemos
sobre todo porque tenemos hambre. Todos los animales comen para saciar el
apetito.
4.Completa
las frases relacionando cada uno de ellos con el que crees que es
alimentación y cual/les de ellos son procesos de nutrición:
Principio del formulario
a) La ingestión es
un proceso de :
Alimentación
Correcto!
b) La digestión es
un proceso de :
Nutrición
Correcto!
c) El transporte
es un proceso de :
Nutrición
Correcto!
d) La síntesis de
productos es :
Nutrición
Correcto!
Final del formulario
Principio del formulario
7.Señala
si la frase que lees a continuación es verdadera o falsa:
Principio del formulario
a) El pollo es un
nutriente básico en la dieta mediterránea
Falso
Correcto!
b) El arroz es un
alimento rico en almidón
Verdadero
Correcto!
c) El azucar es un
nutriente energético
Verdadero
Correcto!
d) La manzana es
un nutriente que cuando se oxida pierde sus propiedades
Falso
Correcto!
e) El calcio es un
alimento necesario para el crecimiento
Verdadero
Correcto!
Final del formulario
12.Rellena
los huecos con las palabras correctas en cada frase:
disacáridos fruta
galactosa glucosa
monosacaridos
Principio del formulario
1.- Los azúcares
más sencillos son como
la glucosa y la galactosa, presentes en la leche.
2.- Unidos de dos en dos forman los , como la sacarosa
presente en la fruta.
Final del formulario
1Supongamos que mañana participas en una carrera popular de 10
kilómetros de recorrido en tu barrio. ¿Cuál será el menú para la cena del día anterior
de entre los siguientes alimentos? a)
Filete de vacab)
Acelgasc)
Sandwich mixtod)
Leche con galletase)
Plato de espaguetisf)
Bocadillo de panceta
a) El músculo del
pez es rico en proteínas.
b) El músculo del pez se degrada en aminoácidos.
c) Las moléculas transportadas van por la sangre.
d) Cuando llegan los aminoácidos a la célula, en esta fase ésta los
transforma en proteínas humanas.
e) Esas proteínas son ya las propias de nuestro organismo.
Final del formulario
Principio del formulario
1/2
Final del formulario
Principio del formulario
1
Indica cuales de
estos alimentos son ricos en fibra vegetal:
a) arroz sin cáscara
b) arroz integral,
con cáscara
c) manzana con piel
d) manzana sin piel
e) judias blancas
enteras
f) puré de judias
hechas con pasapuré
g) cereal blanco
h) cereal integral
i) zumo de naranja
colado
j) una naranja
entera
Final del formulario
ACTIVIDAD 20
Principio del formulario
2/2
Final del formulario
Principio del formulario
2
De entre las
siguientes enfermedades indica cual está ligada a la falta de fibra en la
dieta:
a) colitis
b) colesterol alto
c) obesidad
d) varices
e) dermatitis
f)estreñimiento
Final del formulario
ACTIVIDAD 21
Si un
gramo de azucar da 4 Kcalorías, un gramo de grasa da 9 Kcalorías y un gramo
de proteína da 2 Kcalorías ¿Cuántos Kilojulios dan esos mismos gramos de cada
nutriente?:
Principio del formulario
1.- Un gramo de azucar da Kjulios.
2.- Un gramo de grasa da Kjulios
3.- Un gramo de proteína da Kjulios.
Final del formulario
ACTIVIDAD 22
Si 100
gramos de trigo inflado con miel tienen 8,9 gramos de proteínas, 1.8 gramos
de grasas y 83,3 gramos de azucar ¿Qué cantidad de Kilocalorías dará un
tazón de 100 gramos de ese cereal?
162 178 333,2
673,2
Principio del formulario
a) energía de la
proteína 178 Kcal
b) energía de la grasa 162 Kcal
c) energía del azucar 333,2 Kcal
d) Total de energía a + b + c = 673,2 Kcal
Los lípidos
cumplen una función estructural y energética.
Opueden estar formados por acidos grasos saturados e insaturados.
Los saturados son de origen animal como el tocino.
Final del formulario
ACTIVIDAD 27
Grafica nº 1
Grafica nº 2
En un yogur descremado hay 4,7 % de proteínas, 1,8 % lípidos
y 4.9 % azucares. Analiza las gráficas y dí cual sería la
correcta:
La gráfica
correcta es la nº1
ACTIVIDAD 28
Rellena los datos analizando el diagrama de sectores de un
alimento determinado: