"Nunca consideres el estudio como una obligación sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber". Albert Einstein.

Instrucciones Actividades

Actividad 16. La reproducción
.
1. Dirígete al enlace correspondiente del menú Actividades de la Wiki.

Actividad 15.Endocrino y Locomotor
.
1. Dirígete al enlace correspondiente del menú Actividades de la Wiki.

Actividad 14. Sistema Nervioso y Órganos de los sentidos
.
1. Dirígete al enlace correspondiente del menú Actividades de la Wiki.

Actividad 13. Repaso Circulatorio
.
1. Dirígete al LABORATORIO VIRTUAL de la Wiki. Observa el experimento casero de Biología y descríbelo en un documento word. Debe contener los siguientes puntos:
Título. Objetivo. Materiales. Método. Observaciones. Conclusión.
Después lo publicas en el BLOG..

Actividad 12. Repaso Circulatorio
.
1. Dirígete al enlace correspondiente del menú Actividades de la Wiki.

Actividad 11.
El microscopio.
1. Dirígete al enlace LABORATORIO VIRTUAL del menú Actividades de la Wiki.

Actividad 10.
Publicar artículo
1. Buscas artículo sobre enfermedades relacionadas con La Nutrición, La Digestión o La Respiración.
2. En un Word pones imagen y resumen del artículo.
3. Publicar en el Blog

Actividad 9.
Actividades interactivas.Trabajo en grupo
1. Ver vídeo 3. La digestión y vídeo 4. La respiración
2. Dirígete a la Wiki y vas al enlace Actividades interactivas .

Actividad 8.
Pasapalabra 2.
1. Dirígete al enlace correspondiente del menú Actividades de la Wiki.

Actividad 7. Pasapalabra

1. Dirígete a la Wiki y vas al enlace Pasapalabra .

Actividad 6.
Test de Nutrición

1. Dirígete a la Wiki y vas al enlace Crear página .


Actividad 5.
Aparato digestivo

1. Dirígete al enlace correspondiente en el menú de Actividades.
2. Realiza las actividades propuestas.

Actividad 4.
Trabajo en grupo

1. Dirigete a la Wiki
2. Busca tu grupo
3. Abre Zona Wikipedia
4. Busca las definiciones que están en azul de los textos
5. Publícalas en la página de tu grupo

Actividad 3.
El Arca de Noé del silglo XXI

1. Abre un documento Word
2. En la sección "El viaje" recopila los datos más significativos.
3. En la sección "Gráfico" copia cada una de sus partes.
4. En la sección "Albúm" copia las fotos poniendoles nombre.
5. En la sección "Vídeos" Contesta a las siguientes Cuestiones:
* ¿Dónde se encuentra El Arca y qué condiciones climáticas hay en el lugar?
* Qué cantidad de semillas que se pretende preservar?
* ¿Puede afectarles el Cambio climático?
* ¿Por qué es el lugar idóneo?
* ¿Por qué es importante la biodiversidad genética?
* ¿En qué consiste el enfriamiento artificial?
6. Cuando lo tengas todo en Word, lo subes al Blog en una "Nueva entrada", con tu nombre de título.

Actividad 2.
Comentar vídeo.

Dirigeta al Foro de "My Wikispace" y sigue las instrucciones

Actividad 1. Nutrición y Salud.


Debes realizar las siguientes actividades: 1-4-7-12-13-17-20-21-22-16-27-28. que aparecerán al hacer clic en Nutrición y Salud del menú de la derecha.

Para realizar la actividad realiza los siguientes pasos:

1. Abres un documento Word

2. Abres la página de actividades.

3. Realizas la primera actividad que se indica.

4. Una vez hecha, la copias y la pegas en el documento Word

5. Realizas la siguiente actividad indicada.

6. Una vez hecha, la copias y la pegas en el documento Word

7. Continúas con las demás hasta tenerlas todas en el documento.

8. Copias todo el documento

9. Vas a la barra superior del blog y picas en "Nueva entrada"

10. En la ventana que aparece pegas el documento.

11. Pon de título tu nombre. Pica "Publicar".


Cualquier duda puedes enviarme un correo a: matiasascanio@gmail.com


Marta Marrero García 3ºB


Marta Marrero García. 3ºB

ACTIVIDAD 1

familiacomiendo.gif



Principio del formulario
1
¿Cuál te parece la respuesta más completa en cuanto al concepto de lo que es y para lo que sirve la nutrición?
 
Frase del padre: Es necesario comer para poder crecer. Comer nos hace cada vez más altos y así podemos llegar a ser adultos.
Frase de la madre: Los alimentos sirven sobre todo para que podamos vivir y crecer, realizando todas nuestras funciones vitales.
Frase de la niña/o: Comemos sobre todo porque tenemos hambre. Todos los animales comen para saciar el apetito.









ACTIVIDAD 4

Completa las frases relacionando cada uno de ellos con el que crees que es alimentación y cual/les de ellos son procesos de nutrición:

Principio del formulario
a) La ingestión es un proceso de :    
   
b) La digestión es un proceso de :    
   
c) El transporte es un proceso de :    
   
d) La síntesis de productos es :    
   











ACTIVIDAD 7

Señala si la frase que lees a continuación es verdadera o falsa:

Principio del formulario
a) El pollo es un nutriente básico en la dieta mediterránea    
   
b) El arroz es un alimento rico en almidón    
   
c) El azúcar es un nutriente energético    
   
d) La manzana es un nutriente que cuando se oxida pierde sus propiedades     
   
e) El calcio es un alimento necesario para el crecimiento    
   
Final del formulario













ACTIVIDAD 12

   disacáridos    galactosa    glucosa    monosacáridos    

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1.- Los azúcares más sencillos son como la y la , presentes en la leche.
2.- Unidos de dos en dos forman los
, como la sacarosa presente en la .
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Final del formulario









ACTIVIDAD 13

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1/2
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1
Supongamos que mañana participas en una carrera popular de 10 kilómetros de recorrido en tu barrio. ¿Cuál será el menú para la cena del día anterior de entre los siguientes alimentos?
 
a) Filete de vaca
b) Acelgas
c) Sandwich mixto
d) Leche con galletas
e) Plato de espaguetis
f) Bocadillo de panceta








ACTIVIDAD 17

Completa las siguientes frases:

   aminoácidos    proteínas    proteínas    proteínas humanas    sangre    

Principio del formulario
a) El músculo del pez es rico en .
b) El músculo del pez se degrada en
.
c) Las moléculas transportadas van por la
.
d) Cuando llegan los aminoácidos a la célula, en esta fase ésta los transforma en
.
e) Esas
son ya las propias de nuestro organismo.
Final del formulario















ACTIVIDAD 20

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1/2
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Principio del formulario
1
Indica cuales de estos alimentos son ricos en fibra vegetal:
 
a) arroz sin cáscara
b) arroz integral, con cáscara
c) manzana con piel
d) manzana sin piel
e) judías blancas enteras
f) puré de judías hechas con pasapuré
g) cereal blanco
h) cereal integral
i) zumo de naranja colado
j) una naranja entera








ACTIVIDAD 21

Si un gramo de azúcar da 4K calorías, un gramo de grasa da 9 K calorías y un gramo de proteína da 2 K calorías ¿Cuántos Kilojulios dan esos mismos gramos de cada nutriente?:

Principio del formulario
1.- Un gramo de azúcar da K julios.
2.- Un gramo de grasa da
K julios
3.- Un gramo de proteína da
K julios.
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ACTIVIDAD 22

Si 100 gramos de trigo inflado con miel tienen 8,9 gramos de proteínas, 1.8 gramos de grasas y 83,3 gramos de azúcar ¿Qué cantidad de Kilocalorías dará un tazón de 100 gramos de ese cereal?

   162    178    333,2    673,2    

Principio del formulario
a) energía de la proteína Kcal
b) energía de la grasa
Kcal
c) energía del azúcar
Kcal
d) Total de energía a + b + c =
Kcal
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ACTIVIDAD 16

Rellena los huecos de las frases siguientes:

   ácidos grasos    animal    energética    estructural    insaturados    

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Los lípidos cumplen una función y . O pueden estar formados por saturados e . Los saturados son de origen como el tocino.
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ACTIVIDAD 27

Grafica nº 1
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/nutrisalu/dibujos/grafiyogur.gif

Grafica nº 2
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/nutrisalu/dibujos/grafiyogur1.gif

  En un yogur descremado hay 4,7 % de proteínas, 1,8 % lípidos y 4.9 % azucares. Analiza las gráficas y di   cual sería la correcta:

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La gráfica correcta es la nº
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ACTIVIDAD 28

http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/nutrisalu/dibujos/grafinutri.gif

  Rellena los datos analizando el diagrama de sectores de un alimento determinado:

Principio del formulario
Componentes.........................................%

agua.................................................

proteínas..........................................

lípidos...............................................

Minerales.........................................

azucares..........................................
Final del formulario
Principio del formulario
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