"Nunca consideres el estudio como una obligación sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber". Albert Einstein.

Instrucciones Actividades

Actividad 16. La reproducción
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1. Dirígete al enlace correspondiente del menú Actividades de la Wiki.

Actividad 15.Endocrino y Locomotor
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1. Dirígete al enlace correspondiente del menú Actividades de la Wiki.

Actividad 14. Sistema Nervioso y Órganos de los sentidos
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1. Dirígete al enlace correspondiente del menú Actividades de la Wiki.

Actividad 13. Repaso Circulatorio
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1. Dirígete al LABORATORIO VIRTUAL de la Wiki. Observa el experimento casero de Biología y descríbelo en un documento word. Debe contener los siguientes puntos:
Título. Objetivo. Materiales. Método. Observaciones. Conclusión.
Después lo publicas en el BLOG..

Actividad 12. Repaso Circulatorio
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1. Dirígete al enlace correspondiente del menú Actividades de la Wiki.

Actividad 11.
El microscopio.
1. Dirígete al enlace LABORATORIO VIRTUAL del menú Actividades de la Wiki.

Actividad 10.
Publicar artículo
1. Buscas artículo sobre enfermedades relacionadas con La Nutrición, La Digestión o La Respiración.
2. En un Word pones imagen y resumen del artículo.
3. Publicar en el Blog

Actividad 9.
Actividades interactivas.Trabajo en grupo
1. Ver vídeo 3. La digestión y vídeo 4. La respiración
2. Dirígete a la Wiki y vas al enlace Actividades interactivas .

Actividad 8.
Pasapalabra 2.
1. Dirígete al enlace correspondiente del menú Actividades de la Wiki.

Actividad 7. Pasapalabra

1. Dirígete a la Wiki y vas al enlace Pasapalabra .

Actividad 6.
Test de Nutrición

1. Dirígete a la Wiki y vas al enlace Crear página .


Actividad 5.
Aparato digestivo

1. Dirígete al enlace correspondiente en el menú de Actividades.
2. Realiza las actividades propuestas.

Actividad 4.
Trabajo en grupo

1. Dirigete a la Wiki
2. Busca tu grupo
3. Abre Zona Wikipedia
4. Busca las definiciones que están en azul de los textos
5. Publícalas en la página de tu grupo

Actividad 3.
El Arca de Noé del silglo XXI

1. Abre un documento Word
2. En la sección "El viaje" recopila los datos más significativos.
3. En la sección "Gráfico" copia cada una de sus partes.
4. En la sección "Albúm" copia las fotos poniendoles nombre.
5. En la sección "Vídeos" Contesta a las siguientes Cuestiones:
* ¿Dónde se encuentra El Arca y qué condiciones climáticas hay en el lugar?
* Qué cantidad de semillas que se pretende preservar?
* ¿Puede afectarles el Cambio climático?
* ¿Por qué es el lugar idóneo?
* ¿Por qué es importante la biodiversidad genética?
* ¿En qué consiste el enfriamiento artificial?
6. Cuando lo tengas todo en Word, lo subes al Blog en una "Nueva entrada", con tu nombre de título.

Actividad 2.
Comentar vídeo.

Dirigeta al Foro de "My Wikispace" y sigue las instrucciones

Actividad 1. Nutrición y Salud.


Debes realizar las siguientes actividades: 1-4-7-12-13-17-20-21-22-16-27-28. que aparecerán al hacer clic en Nutrición y Salud del menú de la derecha.

Para realizar la actividad realiza los siguientes pasos:

1. Abres un documento Word

2. Abres la página de actividades.

3. Realizas la primera actividad que se indica.

4. Una vez hecha, la copias y la pegas en el documento Word

5. Realizas la siguiente actividad indicada.

6. Una vez hecha, la copias y la pegas en el documento Word

7. Continúas con las demás hasta tenerlas todas en el documento.

8. Copias todo el documento

9. Vas a la barra superior del blog y picas en "Nueva entrada"

10. En la ventana que aparece pegas el documento.

11. Pon de título tu nombre. Pica "Publicar".


Cualquier duda puedes enviarme un correo a: matiasascanio@gmail.com



ZULEIMA  RODRÍGUEZ  HERNÁNDEZ  3ºB.
EL ARCA DE NOÉ.
En el Arca de Noé del siglo XXI hace un frío que congela los huesos. Nos encontramos en el paralelo 78, a tan sólo 1000 kilómetros del Polo Norte y el termómetro marca 11 grados bajo cero.
En la carretera que nos ha traído hasta aquí, alertaba sobre el peligro de los osos polares, ya que cerca se ah construido la Bóveda Global de Semillas. De hecho los 2000 ciudadanos del pueblo cercano, al salir de las casas, salen armados con un rifle para protegerse de ellos.
El coordinador del proyecto asegura que las semillas van a estar muy aseguradas aquí, incluso en los peores escenarios del calentamiento global dentro de la bóveda haría suficiente frío para preservar la biodiversidad de los cultivos durante cientos de años.
Al entrar en el edificio impresiona el pasadizo de 125 metros que lleva hasta las tres cámaras, donde ya han empezado a guardarse las primeras muestras. Sólo han pasado dos meses desde su inauguración y ya contiene 268000 muestras. Una vez que alcance  su capacidad total se convertirá en el almacén de semillas más grande del mundo. Según el coordinador cree que hemos logrado un buen comienzo.
Existen 1000 bancos de semillas por todo el mundo, aunque muchos de ellos se encuentran amenazados por la escasez de agua. Para evitar muchos peligros, Noruega ha construido la bóveda para así conservar una copia de seguridad de las semillas de todo el planeta, así si pasa algo las semillas estarán a salvo.
Será un servicio gratuito la conservación de semillas. Los países que envíen las muestras podrán  recurrir a las copias que se encuentran en el búnker ártico.
Es difícil imaginar un lugar más idóneo que la tierra helada de Svalbard para albergar este banco mundial de semillas. Por una parte, se trata de un lugar remoto, alejado de cualquier conflicto. De hecho, existe un tratado internacional por el cual se considera una zona desmilitarizada. Además, las condiciones depermafrost en la zona, convierte a la bóveda en una especie de congelador natural.
Hay un sistema de refrigeración artificial que mantiene las cámaras donde se encuentran a 18 grados bajo cero. La cantidad de electricidad que se necesita para lograr este objetivo es muy baja, gracias al frío que ya existe de forma natural en el interior de la montaña helada donde se ha construido el búnker. Aunque se perdiera el suministro eléctrico el permafrost preservaría las muestras durante décadas.